生活随记(2017.11-2017.12)

教育的目的是成人。一个人的成长离不开家教和师教,最终能长成什么样子是先天禀赋和后天习得共同促成的。无论什么教育,都不能忘了让人有片技以安身,有理想以立命。要让人知道生命是可贵的,自然与社会都是生生不息的,可以去深度探索的,每个人的人生都有一个修己安人的过程。

现在的问题是,技能教育跟不上时代,人格教育也渐行渐远。以致于让某些表面的虚荣比如分数,升学率等代替了本该有的每个生命阶段的不同的体验。人生的压力是现实存在的,我们的教育用错了方式去让学生体会这种压力,让本应处于生长阶段的树苗,遭受不正常的肃杀气。

我觉得最需要教育的是如今的父母。面对社会的压力,时代的巨变,更应该去思考如何应对而非将自己的期待或者无形的压力转嫁于子女身上。学而时习之,学习是人生的最大主题,如果父母能跟上时代,有足够的能力应对生活的变化,能从容而少焦虑,在那样的家庭中生长的孩子,内心大概会是光明的,不至于走极端的路。

(2017.11.20)

教育是当下的,传统有很多智慧和资源可供学习利用,但也没必要是个事就往传统靠吧。人本就活在时空之中,遇到问题还是多思考怎么利用自己所处的位置,能产生多大的势能,给出怎样的解决方案来得实在。

(2017.11.20)

春夏秋冬,日升日落,这是自然的节律。

生老病死,这是基因的口令。

那么,生命的意义何在?

野火烧不尽,春风吹又生。是生生不息。

是从小苗长成大树的成长。套用现代游戏用语,是升级。

从幼儿园到大学,一年又一年,不断考试升级。从新员工到部门主管到老总,是工作中打怪升级。从谈恋爱到结婚生子到儿孙满堂,是家庭中的升级。

只有在不断升级的过程中,人生的意义才呈现,也只有体验到升级的过程,人才不至于感到空虚。

曾经,被周国平先生的一句话感动:灵魂只合独行。也就是说,我一个人打怪升级,逍遥自在。

入世既深,才发现,原来一个人升级是很慢的,人终究还是个群体动物,抱团才有可能打BOSS。

可是,共同成长的人好找吗?很难。流水易奏,知音难求。

(2017.12.10)